图书介绍

数学教学心理学【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

喻平编著著
出版社：北京：北京师范大学出版社
ISBN：9787303106295
出版时间：2010
标注页数：346页
文件大小：18MB
文件页数：359页
主题词：数学教学－教学心理学－中学

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图书目录

第1章数学教学心理研究的历史沿革1

1.1国外数学教育心理研究概况1

1.2国内数学教学心理研究概况23

第2章数学知识表征31

2.1认知心理学关于知识表征的相关理论31

2.2数学知识的分类与表征40

第3章数学认知结构46

3.1数学认知结构的基本理论46

3.2数学学习心理的CPFS结构理论50

3.3概念图的理论与应用69

第4章数学学习迁移82

4.1学习迁移理论的发展82

4.2学习迁移的研究方法89

4.3数学学习中的迁移研究97

4.4促进正迁移产生的若干教学策略110

第5章数学学习中的元认知因素118

5.1元认知理论118

5.2学习中元认知的若干研究125

5.3数学学习中元认知的作用134

5.4提高学生元认知水平的若干教学策略142

第6章数学教学中的认识信念146

6.1认识信念的基本理论146

6.2数学学习的认识信念151

6.3数学教学的认识信念160

第7章数学学习中的非智力因素175

7.1非智力因素概述175

7.2非智力因素对数学学习的影响178

7.3激发非智力因素的若干教学策略194

第8章数学学习策略200

8.1学习策略的相关理论200

8.2数学学习的几种策略207

第9章数学概念教学心理227

9.1概念形成的相关理论227

9.2数学概念学习的心理过程232

9.3数学概念教学设计238

第10章数学命题教学心理253

10.1命题学习的相关理论253

10.2演绎推理与合情推理261

10.3数学命题教学设计271

第11章数学解题教学心理281

11.1数学问题解决的相关理论281

11.2数学问题解决认知要素的研究292

11.3数学解题教学设计304

第12章中小学生的数学能力312

12.1数学能力研究的反思与重构312

12.2小学生数学能力发展326

12.3中学生数学能力发展333

12.4数学能力研究的若干课题341

主要参考文献343