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第1章 动画的本质与特征2

1.1动画的定义2

1.1.1文字含义2

1.1.2什么是动画2

1.1.3什么是卡通3

1.1.4什么是动画片3

1.2动画的本质5

1.2.1运动性5

1.2.2假定性5

1.2.3制作性7

1.3动画片的特征7

1.3.1叙事性7

1.3.2绘画工艺性7

1.3.3艺术性8

1.4课后练习10

第2章 动画的起源与发展12

2.1动画的产生与起源12

2.1.1动画现象12

2.1.2动画思维14

2.1.3动画的形成14

2.2动画电影的产生与起源19

2.2.1动画的探索19

2.2.2动画的原理23

2.3动画的发展24

2.3.1动画行业的形成阶段24

2.3.2动画行业的发展阶段26

2.3.3动画行业的成熟阶段29

2.3.4动画行业的发展趋势30

2.4课后练习31

第3章 动画的类型34

3.1动画类型形成的原因34

3.1.1科技的进步34

3.1.2不同观众的审美需要34

3.1.3动画艺术的内在形式与外在表现35

3.2动画的类型35

3.2.1按制作方式分类35

3.2.2按叙事方式分类58

3.2.3按传播形式分类63

3.2.4按创作性质分类68

3.3课后练习71

第4章 动画的风格流派74

4.1艺术风格74

4.2美国动画74

4.2.1美国主流动画的发展74

4.2.2美国主流动画的特征78

4.2.3美国艺术动画82

4.2.4美国动画艺术家82

4.3日本动画85

4.3.1日本动画的特点86

4.3.2日本动画艺术家89

4.4加拿大动画96

4.4.1加拿大国家电影局96

4.4.2加拿大动画的特点96

4.4.3加拿大动画艺术家99

4.5中国动画103

4.5.1中国动画的发展历史103

4.5.2中国水墨动画107

4.5.3中国动画艺术家109

4.6其他国家动画113

4.6.1英国动画113

4.6.2南斯拉夫动画115

4.6.3前捷克动画116

4.6.4俄罗斯动画118

4.6.5法国动画120

4.6.6其他国家动画艺术家122

4.7课后练习126

第5章 动画的制作130

5.1动画的前期制作130

5.1.1策划与筹备阶段130

5.1.2设计与制作阶段132

5.2各类动画片的中期制作136

5.2.1二维动画的中期制作137

5.2.2三维动画的中期制作143

5.2.3偶类动画的中期制作150

5.3动画的后期合成155

5.3.1动画的合成155

5.3.2动画的剪辑159

5.4课后练习161

第6章 动画工作者应具备的素质与技能164

6.1专业素质的培养164

6.1.1丰富的想象力164

6.1.2敏锐的观察力165

6.1.3综合人文素质166

6.2基本技能的训练166

6.2.1美术造型能力166

6.2.2软件操作能力168

6.2.3动作设计169

6.2.4视听语言170

6.3课后练习173