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绪论1

第一节 艺术概论的研究对象与主要内容3

第二节 艺术概论的研究方法6

第三节 学习艺术概论的意义及几点要求13

第一章 艺术的本质15

第一节 艺术观念的演变17

一、艺术观念在西方的演化17

二、艺术观念在中国的演化21

第二节 历史上几种主要的艺术本质理论23

一、模仿论与再现论23

二、形式主义28

三、表现论34

四、惯例论40

第三节 马克思主义的艺术本质理论44

一、艺术的社会本质44

二、艺术的认识本质49

三、艺术的审美本质56

第二章 艺术的起源与发展63

第一节 历史上关于艺术起源的几种学说65

一、人们对艺术起源从猜想到科学理论的提出65

二、几种主要的艺术起源学说66

三、艺术发生的历史阶段69

第二节 艺术的发展模式及动力71

一、艺术的发展模式71

二、艺术发展的他律性76

三、艺术发展的自律性78

第三节 全球化时代背景下世界艺术与各民族艺术的发展83

一、艺术与全球化84

二、多元的民族艺术85

三、民族艺术的相互融合86

四、民族艺术与世界艺术87

第三章 艺术创作89

第一节 艺术家是艺术创作的主体89

一、艺术家与社会生活90

二、艺术家的主体性92

三、艺术家的修养94

第二节 艺术创作过程96

一、生活体验97

二、艺术构思100

三、艺术传达101

第三节 艺术创作的心理与思维活动102

一、艺术创作中的心理活动103

二、艺术创作中的思维活动108

第四节 艺术创作方法与艺术流派、艺术思潮111

一、艺术的创作方法111

二、艺术流派与艺术思潮118

第四章 艺术作品123

第一节 艺术作品概述125

一、艺术作品的含义125

二、艺术作品的构成因素127

第二节 艺术作品的属性137

一、艺术典型137

二、艺术意境140

三、艺术作品的风格142

四、艺术思潮145

第三节 什么是艺术美146

一、艺术美的根源146

二、艺术美的条件147

三、艺术美的特征147

第五章 艺术接受149

第一节 艺术传播150

一、艺术传播的含义150

二、艺术传播的要素151

三、艺术传播的方式151

第二节 艺术欣赏156

一、艺术鉴赏的性质和特点156

二、艺术鉴赏的主体性158

三、艺术鉴赏的过程162

第三节 艺术批评168

一、艺术批评的性质及标准168

二、艺术批评的形态169

三、艺术批评的功能和特征171

第六章 艺术的功能175

第一节 艺术的社会功能176

一、审美功能176

二、认知功能178

三、教育功能183

第二节 艺术的心理功能189

一、娱乐功能189

二、宣泄功能192

第三节 艺术教育与人的全面发展197

一、艺术教育的发展197

二、艺术教育在当代社会生活中的重要意义201

三、艺术教育在教育中的位置203

四、艺术教育的任务和目标204

第七章 艺术的分类209

第一节 传统艺术类型212

一、建筑艺术213

二、绘画艺术214

三、雕塑222

四、书法227

五、传统工艺美术228

六、音乐229

七、舞蹈232

八、语言艺术235

第二节 现当代艺术类型241

一、现代艺术设计242

二、摄影243

三、影视艺术245

四、各种新媒体电子艺术247

附录251

参考文献256