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第1章 科学地理解行为1

1.1研究方法的使用1

1.2科学方法2

1.3行为科学的目的5

1.4基础研究与应用研究7

第2章 从哪里开始12

2.1假设与预测12

2.2我们研究谁：关于术语的注释13

2.3想法的来源13

2.4图书馆研究16

2.5研究论文的剖析24

第3章 道德研究27

3.1米尔格拉姆的服从实验27

3.2贝尔蒙报告28

3.3评估风险与利益28

3.4知情同意30

3.5事后解说的重要性33

3.6替代欺骗术的备择方法33

3.7公正与参与者选择35

3.8研究者的承诺35

3.9联邦法规与机构审查委员会35

3.10 APA的道德规范37

3.11用人参与者的研究37

3.12道德与动物研究39

3.13再论风险与利益40

3.14失实陈述：欺诈与剽窃41

第4章 基本研究问题45

4.1效度：作为入门45

4.2变量46

4.3变量的操作定义46

4.4变量间的关系47

4.5非实验法对实验法50

4.6自变量与因变量53

4.7内部效度：推论因果性54

4.8外部效度55

4.9方法选择55

4.10对研究的评估：三种效度的总结57

第5章 测量概念61

5.1测量的信度61

5.2测量的构念效度64

5.3测量的反应性66

5.4变量与测量量表67

5.5关于个性与个体差异的研究69

第6章 观察法72

6.1定量与定性方法72

6.2自然观察73

6.3系统观察75

6.4案例研究77

6.5档案研究77

第7章 向人们询问关于他们自己：调查研究81

7.1为什么要做调查81

7.2构造要问的问题83

7.3对问题的反应85

7.4问卷的最后定稿87

7.5实施调查88

7.6为研究时间上的变化的调查设计90

7.7从总体中取样91

7.8取样技术92

7.9评估样本94

7.10使用方便样本的理由95

第8章 实验设计99

8.1混淆与内部效度99

8.2基本实验100

8.3对实验条件的参与者分配103

8.4独立组设计103

8.5重复测量设计103

8.6配对设计106

第9章 做实验109

9.1选择研究参与者109

9.2操作自变量110

9.3测量因变量113

9.4添加控制116

9.5更多的考虑118

9.6分析和解释结果120

9.7与其他人沟通研究120

第10章 复杂的实验设计123

10.1增加自变量水平数123

10.2增加自变量数：因素设计124

第11章 个案、准实验和发展研究135

11.1个案实验设计135

11.2项目评估138

11.3准实验设计139

11.4发展研究设计145

第12章 理解研究结果：描述与相关151

12.1测量量表：复习151

12.2分析调查研究的结果152

12.3频数分布153

12.4描述统计154

12.5绘制关系图155

12.6相关系数：描述关系强度156

12.7效应大小159

12.8回归方程160

12.9多重相关与多元回归160

12.10部分相关与第三变量问题161

12.11结构方程建模162

第13章 理解研究结果：统计推论166

13.1样本与总体166

13.2推论统计167

13.3虚无假设与研究假设167

13.4概率与取样分布168

13.5例子：t和F检验169

13.6 Ⅰ型与Ⅱ型错误174

13.7选择显著性水平175

13.8解释不显著的结果176

13.9选择样本大小：功效分析177

13.10重复的重要性177

13.11皮尔逊r相关系数的显著性178

13.12数据的计算机分析178

13.13选择适宜的统计检验179

第14章 推广结果182

14.1推广到其他研究参与者总体182

14.2文化考虑185

14.3向其他实验者推广186

14.4前测与推广187

14.5实验室环境下的结果推广187

14.6重复的重要性187

14.7通过文献综述和元分析评价推广性189

14.8用研究改进生活190

附录A 撰写研究报告192

附录B 统计检验239

附录C 统计表253

附录D APA检查表259

附录E 关键术语表260