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第一篇 历史背景与研究思路1

1.1大学力量结构演化的背景4

1.1.1世界大学力量结构演化的一般背景4

1.1.2中国大学力量结构的嬗变5

1.1.3大学力量结构的研究进展11

1.2学术力量与行政力量的特征与界定14

1.2.1大学学术力量与行政力量的内涵与界定14

1.2.2大学力量结构的特征与冲突16

1.3研究方法与思路19

第二篇 国外大学的个案研究21

2.1柏林工业大学个案研究22

2.1.1柏林工业大学概况22

2.1.2柏林工业大学学术力量的配置与定位28

2.1.3柏林工业大学行政力量的配置与定位32

2.1.4柏林工业大学学术力量与行政力量的运行与协调35

2.1.5柏林工业大学学术力量与行政力量协调的典型案例43

2.2剑桥大学个案研究45

2.2.1剑桥大学概况45

2.2.2剑桥大学学术力量的配置与定位50

2.2.3剑桥大学行政力量的配置与定位57

2.2.4剑桥大学学术力量与行政力量的运行与协调61

2.2.5剑桥大学学术力量与行政力量协调的典型案例63

2.3哈佛大学个案研究73

2.3.1哈佛大学概况73

2.3.2哈佛大学学术力量的配置与定位79

2.3.3哈佛大学行政力量的配置与定位87

2.3.4哈佛大学行政力量与学术力量的运行与协调93

2.3.5哈佛大学学术力量与行政力量协调的典型案例97

2.4东京大学个案研究101

2.4.1东京大学的历史沿革101

2.4.2东京大学学术力量的配置与定位106

2.4.3东京大学行政力量的配置与定位108

2.4.4东京大学学术力量与行政力量运行与协调博弈115

第三篇 我国大学的个案研究131

3.1清华大学个案研究132

3.1.1清华大学概况132

3.1.2清华大学学术力量的配置139

3.1.3清华大学行政力量的配置143

3.1.4清华大学学术力量与行政力量的定位与协调147

3.1.5清华大学基层学术力量与行政力量的定位与运行150

3.1.6清华大学学术力量与行政力量协调的典型案例152

3.2复旦大学个案研究155

3.2.1复旦大学概况155

3.2.2复旦大学学术力量的配置161

3.2.3复旦大学行政力量的配置166

3.2.4复旦大学学术力量与行政力量的定位与协调172

3.2.5复旦大学基层学术力量与行政力量的定位与运行172

3.2.6复旦大学学术力量与行政力量协调的典型案例174

3.3浙江大学个案研究177

3.3.1浙江大学概况177

3.3.2浙江大学学术力量的配置181

3.3.3浙江大学行政力量的配置186

3.3.4浙江大学学术力量与行政力量的定位与协调191

3.3.5浙江大学基层学术力量与行政力量的定位与运行194

3.3.6浙江大学学术力量与行政力量协调的典型案例196

3.4西安交通大学个案研究199

3.4.1西安交通大学概况199

3.4.2西安交通大学学术力量的配置203

3.4.3西安交通大学行政力量的配置207

3.4.4西安交通大学学术力量与行政力量的定位与协调213

3.4.5西安交通大学基层学术力量与行政力量的定位与协调219

3.4.6西安交通大学学术力量与行政力量协调的典型案例220

第四篇 比较分析与政策考量223

4.1中外大学学术力量与行政力量配置与定位的比较224

4.1.1国外大学学术力量与行政力量的配置与定位224

4.1.2国内大学学术力量与行政力量的配置与定位229

4.1.3中外大学学术力量与行政力量配置与定位的比较231

4.2大学学术力量与行政力量的辩证关系234

4.2.1大学学术力量与行政力量的区别234

4.2.2大学学术力量与行政力量的联系236

4.3学术力量与行政力量协调的政策考量240

4.3.1学术力量与行政力量协调的基本原则240

4.3.2学术力量与行政力量协调的主要路径242

4.3.3学术力量与行政力量协调的外部政策安排247

4.3.4学术力量与行政力量协调的内部制度设计250

参考文献258

索引267

后记270