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1 C语言环境介绍1

1.1 CodeBlocks的安装1

1.2 第一个C语言程序3

1.3 上机练习7

习题7

2 顺序结构9

2.1 实验目的和要求9

2.2 案例分析与思考9

2.2.1 观察C语言的常量9

2.2.2 观察C语言的变量15

2.2.3 学习使用格式输入输出函数scanf（）和printf（）17

2.2.4 观察C语言的运算符和表达式22

2.2.5 华氏温度与摄氏温度的转换26

2.3 上机练习27

习题28

3 选择结构31

3.1 实验目的和要求31

3.2 案例分析与思考31

3.2.1 按从小到大的顺序输出31

3.2.2 奇偶数判断32

3.2.3 计算分段函数33

3.2.4 闰年判断34

3.2.5 判定三角形类型并计算其面积35

3.2.6 输出月份对应的季节37

3.2.7 根据年月日判断该日是当年的第几天38

3.3 上机练习40

习题41

4 循环结构45

4.1 实验目的和要求45

4.2 案例分析与思考45

4.2.1 求N分之一序列前N项和45

4.2.2 编程解决鸡兔同笼问题47

4.2.3 求最大值50

4.2.4 译密码52

4.2.5 文本菜单操作54

4.2.6 输出九九乘法表57

4.2.7 猴子吃桃问题59

4.2.8 谁做了好事？60

4.3 上机练习61

习题64

5 数组72

5.1 实验目的和要求72

5.2 案例分析与思考72

5.2.1 统计100个1～20的数中各数出现的次数72

5.2.2 数组元素循环右移问题74

5.2.3 二分查找75

5.2.4 出生年77

5.2.5 选择法排序78

5.2.6 插入法排序80

5.2.7 猜数游戏82

5.2.8 报数84

5.2.9 求矩阵转置86

5.2.10 打印杨辉三角89

5.2.11 计算大奖赛选手得分93

5.2.12 字符替换97

5.2.13 判断是否为回文100

5.2.14 查找最长字符串102

5.3 上机练习103

习题108

6 指针113

6.1 实验目的和要求113

6.2 案例分析与思考113

6.2.1 使用指针变量实现变量值的互换113

6.2.2 使用指向一维数组的指针变量实现求最大值与最小值114

6.2.3 使用指向二维数组的指针变量实现求行、列数据和116

6.2.4 使用指向字符串的指针变量实现判断字符串的回文问题117

6.2.5 使用指针数组编程119

6.2.6 使用数组指针实现求行、列数据和120

6.2.7 使用指向指针的指针变量实现变量值的互换121

6.3 上机练习122

习题126

7 函数134

7.1 实验目的和要求134

7.2 案例分析与思考134

7.2.1 无参数无返回值编程实现小学生数学100以内的加法器134

7.2.2 采用值传递编程实现渔夫三天打鱼两天晒网138

7.2.3 采用地址传递编程实现学生成绩管理功能141

7.2.4 使用递归函数编程实现十进制转换二进制计算144

7.2.5 使用全局变量编程实现加法器中测试结果的统计145

7.2.6 使用静态局部变量编程实现1～n的阶乘149

7.2.7 模块化编程实现猜数游戏151

7.3 上机练习156

习题162

8 结构体与共用体172

8.1 实验目的和要求172

8.2 案例分析与思考172

8.2.1 用结构体输出学生信息172

8.2.2 用结构体数组输出多个学生信息173

8.2.3 用结构体作函数参数管理商品信息176

8.2.4 结构体数据排序180

8.2.5 单链表的简单应用183

8.3 上机练习185

习题191

9 文件196

9.1 实验目的和要求196

9.2 案例分析与思考196

9.2.1 以文件方式保存一段文字196

9.2.2 从文件中读数据重新排序后再写入文件197

9.2.3 输入输出重定向演示198

9.3 上机练习199

习题199

10 综合实验203

10.1 实验目的和要求203

10.2 班级通讯录203

10.3 学生成绩排序207

10.4 双球碰撞209

10.5 三角函数自实现210

参考文献213