图书介绍

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教育的沉思与遐想
  • 姚宏昌著(衢州市教育局) 著
  • 出版社: 杭州:浙江教育出版社
  • ISBN:9787533883454
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:242页
  • 文件大小:50MB
  • 文件页数:252页
  • 主题词:学校教育-研究

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图书目录

第一部分3

幸福,未来公民的权利3

创新,教育的历史使命7

教育,要面向学生的“三个世界”9

学习,当是愉悦的11

合适,才是最好的14

德育,难为而应为16

人本,起点是安全18

安全,教育的基础和前提20

学生,需要三种精神22

心灵,当去唤醒24

荣辱,人人都要修为26

评价,也是指挥棒28

名言,能陶冶情操30

劳动,人生的基石32

生源,不妨改变“眼光”看35

“诗教”,集聚智慧的尝试37

减负,需要全方位39

尊师,还需要理由吗41

人生,有追求才能完整43

感恩,从爱母亲开始45

乐趣,应该追求的心境47

劳动,教育不应或缺的内涵49

第二部分55

读书,教师成长的必由之路55

“特级”,是“做”出来的61

教师,今天我们怎样做63

平凡,需要一辈子66

进步,就选择学习68

敬业,需要脚踏实地70

勤学,不可不弘毅72

教师,教育财富的全部74

本领,不能出现恐慌76

教法,要善于改进78

反思,必须逾越的“坎”81

科研,助你成名师83

名师,名校之品牌85

名师,是荣誉更是责任88

成才,区别在八小时之外90

师爱,花朵的阳光雨露92

智慧,需全情投入95

超越,需要勇气和智慧97

尊师,当如教师节102

优秀,是一种习惯104

让步,是一种修养106

幸福,自己掌管“钥匙”107

追求,当是道德境界109

境界,要拾级而上111

反思,重在反思之后113

第三部分119

冀盼,全面高素质教育119

理想,用心守望着122

公平,新时期教育的追求126

管理,应坚持“一事不再理原则”128

校长,一本打开的书130

理念,始终不可或缺131

课堂,校长的“责任田”133

修养,领导的立身之本136

民主,领导的核心能力138

校长,要善于自我超越141

人才,学校“第一资本”143

观念,是要不断更新的144

创新,让教育魅力永恒147

教育,要拥抱生命149

管理,服务规律制度151

发展,需要良好的环境154

仿效,韩国的校外教育157

自信,教育能成就极致159

观念,在比较中更新161

短板,需要明星校长167

践行,穷人教育学170

第四部分175

和谐,校园建设主旋律175

教育,意义在学校之外181

质量,好学校的硬定则183

质量,就是不讲空话187

质量,就要讲规律189

质量,其实是一种文化192

文化,重要的教育资源194

科研,兴校强校之本197

目标,办学与“隆中对”199

竞赛,能为学校创品牌201

形象,学校不可漠视203

形象,重设计更应重建设205

理念,形象之灵魂208

名校,要“明”出智慧210

名校,要有“实、特、优”213

名校,素质教育的排头兵215

书香,需要校园“硬”环境218

书香,需要校园“软”环境220

精彩,在于教师的敬业精神223

学校,要建设伟大的阅览室226

学习,教师之本分228

和美,随时间而流动着231

课改,走课程综合化道路234

特色,非一日之功236

校庆,该庆些什么238

品牌,不是“单一特长教育”240

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