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目录1

代序：金海观及其教育思想（张天乐）1

南京高师附设江宁县沙洲圩乡村农校之调查1

未来之乡村学校10

幼稚教育几个问题20

幼稚教育的沿革与趋势24

小学教学的基本方式32

吾国教育界不合理的现象37

论吾国的乡村师范45

工学制的培养目标和所要解决的教育矛盾59

乡教运动的展望62

学校生产劳动应注重教育的意义64

杭江路左右各地服务学生视导记65

浙西各地服务学生视导记83

怎样做乡师学生94

关于工作计划和报告问题97

干乡村工作者应有何种意识100

中等以上学校一律下乡的提议102

意识是否乡村事业评价的唯一标准106

何谓良好的教师109

科学大众化113

关于学校章则问题115

四年来重要教育提案和建议117

乡村小学研究教育问题的原则135

乡村师范组织毕业同学会的真义140

学术演讲的必要143

谈小学教师待遇之改善144

谈有关我校附小设施问题的真相148

影响健康教育设施的外来因素154

困难中的收获159

二期抗战中教育工作人员的自省162

随抗战产生长大的师范应具有何种特殊使命166

非常时期师资训练机关的工作标准170

本校训育设施的原则173

学校训育应注重情感陶冶176

中小学应怎样兼办社会教育178

教育理论和教育实际不能适合的原因184

对于师范学校的种种看法187

注重科学教育191

培养专业精神192

自力更生原则在学校里的运用193

本位文化与三民主义196

推行基本教育之师资训练问题200

追记基教预备会及教育问题座谈会所讨论之两大问题并抒所感216

训导之基本方法219

湘湖师范实施基本教育工作报告220

我的评选材料253

附小的性质与责任258

学校运动会的目的和开法260

共同配合搞好实习262

区乡干部应纠正对教师的错误看法264

我对“全面发展、因材施教”的几点意见267

致马鹤天273

致服务学生书274

对本校毕业生及校外服务学生的感谢和劝告276

致叶芳281

为十周年告校友书282

致赵季俞、陈叔谅285

致陈叔谅（五札）286

挽孔允元294

日记六则295

编后记297