图书介绍

以德修已 以德育人【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

以德修已 以德育人
  • 徐子健主编 著
  • 出版社: 北京:对外经济贸易大学出版社
  • ISBN:7810786865
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:292页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:301页
  • 主题词:高等学校-教师-职业道德-研究-中国

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图书目录

目录3

第一编 理论探讨3

师德建设是造就一流师资队伍的根本 徐子健3

加强师德建设的思考 史薇 杨洪义9

体制转轨与师德观念的演进——“以人为本,敬业奉献”的教育理念 吴军17

师德建设的核心在于教师自身素质的提高 张新民21

师德——教师之根基 郑俊田23

以人为本 师爱为魂 学高为师 身正为范——新时期师德建设的理论思考 谢毅斌24

将师德建设内化成自觉行动 戴长征27

关于高校干部的道德建设和人格修养的思考 唐春梅29

学者应有的学术品格 邱兆祥34

关于师德的经济学思考——换位反思师德缺失问题 丁志杰38

加强师德建设,改进师德师风 刘金兰42

浅谈高校学生辅导员队伍的师德建设 王云海52

尊师重教乃教风建设的题中应有之义 张小锋61

从应聘者的学术诚信看高校学术骨干聘任的规范化管理 屈满学62

关于高校师德建设的思考 杨晓平66

论师德 章昌裕74

师德与学生创新精神的培养 何自云87

论新时期的师德观念 马俊92

浅谈新时期的师德建设 郭德玉100

师德源于爱 闫冰106

论师德及其建设方法 尹建华109

新时期师德的内涵 郝俊玲113

从教师的职业角色看教师的德行标准 庞颖115

教育·教师·师德 鲁萍118

论“学为人师,行为世范” 宋佳音122

论新时期的师德建设 孟源126

高等学校“两课”教师师德的特殊性要求 樊泽民130

简论社会转型与教师道德失范 张志群137

新时期高校师德建设浅析 王颖146

谁来教育教育者?——师德建设思考 潘陈铭154

完善师德考评机制 推动我校师德建设 陈怡琴165

要做“经师”,更要为“人师” 孙婉慧170

于师德建设之路求索笃行 于晴172

第二编 经验总结181

2005年我校教风/师德状况调查分析 教风建设组181

理想的老师 杨言洪189

信息学院加强学风及师德教育的工作设想 陈进191

七尺讲台——一颗心 王稳193

我认知和追求的师德 薛荣久196

谈师德 朱凯209

师德,教法之我见 许施智211

时代、大学与大学教师——从教随感 郭敏214

我对“师德”的理解 粟勤217

老师是学生 姚莉萍221

师德淳厚,永泽桃李——谈师德建设中党员教师的作用 陈健平224

对师德建设的几点认识 高洁226

浅谈师德和教书育人 高清霞231

我对师德的几点理解 何丽芬234

我永远为做教师工作自豪 刘立新236

教与爱 齐天翔240

做好新一代的人民教师 吴卫星244

师德建设之我见 严渝军247

无悔的选择 赵霜茁250

新时期师德的重要内涵 许亦平253

在平凡的付出中寻找快乐 陈涛259

教师——人类灵魂的捕手 黄晓薇262

我眼中的老师 杨军265

教师:一个平凡而又神圣的职业 余湄268

教书育人,服务社会 茅海红271

懂你 周玉波276

“爱”与“职责”随想 杨宏279

坚持以人为本 做好学生工作 庄红岩284

在育人中实现自我价值 滕云289

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