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绪论1

0.1 研究意义1

0.2 研究背景4

0.3 本章小结12

第1章 数据新闻的定义及属性13

1.1 数据新闻定义研究13

1.2 数据新闻的本质属性19

1.3 本章小结24

第2章 世界各国数据新闻实践情况25

2.1 欧洲各国数据新闻实践情况25

2.2 亚洲各国数据新闻实践情况38

2.3 美洲各国数据新闻实践情况45

2.4 大洋洲各国数据新闻实践情况51

2.5 本章小结52

第3章 数据新闻要素研究53

3.1 数据新闻与传统新闻的新闻要素对比之案例研究53

3.2 数据新闻与传统新闻的新闻要素的差异60

3.3 产生差异的多层次原因60

3.4 数据新闻与传统新闻相比较新增的六要素63

3.5 本章小结65

第4章 数据新闻的新闻价值研究66

4.1 国外媒体数据新闻案例中的新闻价值研究66

4.2 国内媒体数据新闻案例中的新闻价值研究71

4.3 数据新闻5W1H外的新增六要素对提升其新闻价值的作用74

4.4 新闻价值预测性——评估事件发展和预测事件趋势76

4.5 新闻价值关联性——数据新闻中相关语义关系的发现77

4.6 数据新闻的数据实时在线将时新性改写为实时性78

4.7 本章小结78

第5章 数据新闻的社会功能的拓展79

5.1 数据新闻对新闻一般性社会功能拓展79

5.2 数据新闻的深度社会功能探讨83

5.3 数据新闻的正负效应86

5.4 本章小结86

第6章 数据新闻制作研究87

6.1 数据新闻的制作流程理论探讨87

6.2 数据新闻制作流程——“七步法”103

6.3 数据新闻制作流程“七步法”的实践111

6.4 数据新闻制作的未来趋势113

6.5 本章小结114

第7章 数据新闻传播研究115

7.1 国外获奖数据新闻案例传播分析115

7.2 国内获奖作品传播分析126

7.3 数据新闻的传播路径134

7.4 影响数据新闻传播的因素136

7.5 数据新闻传播相关研究的当前热点139

7.6 本章小结140

第8章 数据新闻面临的挑战：数据素养与专业素养的关系141

8.1 数据素养的挑战141

8.2 数据素养欠缺导致的问题143

8.3 数据新闻对学界人才培养的挑战148

8.4 专业素养缺失导致的问题150

8.5 数据素养与专业素养兼具是应对挑战的关键151

8.6 本章小结153

第9章 数据新闻的人才培养154

9.1 当前中英美三国传媒高校数据新闻教学情况调研154

9.2 中英美三国数据新闻课程所涉及的相关专业技能与要求155

9.3 数据新闻教学中需要培养的能力解析158

9.4 本章小结163

参考文献164

附录167

附录1 中国传媒高校数据新闻课程设置情况一览表167

附录2 英国高校数据新闻课程设置情况一览表170

附录3 美国高校数据新闻课程设置情况一览表172

致谢175