图书介绍

小学生语文学习问题诊断与矫治【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

宋秋前，钟玲玲主编；杨敏，王儿，唐凤等副主编著
出版社：上海：上海交通大学出版社
ISBN：9787313208347
出版时间：2019
标注页数：313页
文件大小：28MB
文件页数：323页
主题词：小学语文课－教学参考资料

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图书目录

第一编汉语拼音3

拼音学习兴趣缺失的归因与对策3

拼音学习中的方言障碍与应对措施11

易混淆拼音字母的常见学习问题及辨析策略22

音节拼读的典型问题及解决方法32

第二编识字写字43

第一学段学生识记错误率高的成因与解决方法43

第一学段学生汉字书写存在的问题及矫治策略55

第一学段学生识记运用形声字的有效性及改进策略66

第一学段学生运用字理识字的现状分析与改进策略76

第二学段学生错字率高的现象分析与归因矫正87

第三编阅读教学105

学生批注式阅读能力缺失的归因及对策105

学生阅读信息提取能力缺失的原因分析与培养对策114

第二学段学生阅读质疑能力的缺失及改进策略125

第三学段学生阅读兴趣缺失的归因与应对132

第三学段学生非连续性文本阅读能力的缺失与矫治141

第四编写话习作151

学生习作中逻辑问题存在的原因及防治151

中年级学生习作中素材积累及加工的困惑与应对161

第二学段学生习作选材难的现状及改进措施171

高年级习作中细节描写的困惑与对策181

第三学段学生习作兴趣缺失的成因与应对策略192

第五编综合性学习203

小学生综合性学习信息处理及运用能力的缺失与指导策略203

学生综合性学习结果检测的偏失及应对措施214

综合性学习活动流程的主体性偏移与归正策略230

综合性学习中学生语言习得缺失的归因与应对242

第六编学习方式与方法253

小学生深度思维的“低飞”与“落地”253

第一学段学生倾听问题的归因及矫治策略263

第二学段学生自主学习存在的问题及改进策略271

第三学段有效预习的困惑与对策284

第三学段学生学习兴趣缺失的成因和应对措施294

第三学段合作学习中学生卷入度的缺失及矫治304