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第一章 绪论1

一、口腔生理学的概念及其内容1

二、我国口腔生理学的发展史1

三、口腔生理学与口腔专业课的关系1

四、学习口腔生理学的观点和方法1

第二章 牙列3

第一节 牙列的形状及生理意义3

一、牙列的形状3

二、牙列的生理意义6

第二节 牙排列的规律6

一、牙排列的对称性6

二、牙排列的倾斜规律6

三、牙排列的上下位置关系8

第三节 牙列的？面形状9

一、？曲线9

二、牙尖高度11

三、牙列与下颌骨的关系11

四、牙列？曲线的特点12

五、颅？关系与参考平面13

六、面部的协调关系14

第三章 ？与颌位16

第一节 ？16

一、？与口颌系统16

二、牙尖交错？17

三、前伸？与侧方？23

第二节 颌位25

一、牙尖交错位25

二、正中关系位与下颌后退接触位26

三、下颌姿势位28

四、下颌三个基本位置的关系30

五、前伸？颌位与侧方？颌位30

六、？型31

第三节 颅、面、颌及？的生长发育33

一、颅底的生长发育33

二、上颌骨的生长发育33

三、下颌骨的生长发育33

四、？的生长发育34

第四章 口腔功能38

第一节 牙的生理38

一、牙的物理和化学性质38

二、牙对外界各种刺激的反应39

三、牙髓的血液循环40

四、牙的功能性移动41

第二节 唇、颊、腭、舌的功能及呕吐41

一、唇的功能41

二、颊的功能42

三、腭的功能42

四、舌的功能43

五、呕吐44

第三节 下颌运动功能45

一、下颌运动的神经传导通路45

二、下颌运动的制约因素46

三、个体下颌运动型46

四、下颌运动的形式及范围47

五、下颌运动的记录方法50

六、下颌运动的杠杆现象52

七、下颌运动过程中干扰点造成杠杆现象的转变52

八、下颌的功能运动和副功能运动53

九、下颌运动的意义54

第四节 咀嚼功能55

一、咀嚼的定义与生理意义55

二、咀嚼中枢、舌运动中枢及咀嚼反射55

三、咀嚼效率57

四、咀嚼的生物力58

五、咀嚼周期59

六、咀嚼运动力学的临床应用60

七、咀嚼运动的？运循环60

八、咀嚼与牙的磨耗61

九、咀嚼运动的类型62

十、吸吮及唇、颊、舌对牙的压力63

十一、舌、唇、颊及腭在咀嚼中的作用64

十二、咀嚼对？、颌及面生长发育的影响64

第五节 吞咽功能64

一、咽、食管的解剖结构64

二、吞咽的反射控制66

三、吞咽过程67

四、吞咽对？、颌及面生长发育的影响68

五、吞咽与临床的关系69

第六节 言语功能69

一、言语与呼吸69

二、发音69

三、语音70

四、共鸣71

五、言语的神经控制72

六、口腔的部分缺损或畸形对语音的影响73

第七节 唾液功能73

一、唾液腺73

二、唾液的性质和成分74

三、唾液的分泌和调节74

四、唾液的作用75

第八节 感觉功能76

一、味觉76

二、触觉和压觉79

三、两点识别力80

四、温度觉80

五、痛觉80

第九节 牙髓疼痛82

一、牙髓的神经支配82

二、牙源性疼痛84

三、牙髓疼痛的炎症介质85

第十节 口腔与呼吸85

一、呼吸与咀嚼、吞咽的关系86

二、呼吸方式与颅、面、颌及？的发育86

三、呼吸与阻塞性睡眠呼吸暂停综合征87

实践指导88

实践一 牙列长度与宽度的测量及？平面的测量（2学时）88

实践二 牙的倾斜度及上、下位置关系的观察（2学时）88

实践三 中性？、近中？及远中？的观察（2学时）88

实践四 称重法咀嚼效率测定（2学时）89

口腔生理学教学大纲90