活力课堂，绽放生命之花 构建生命化课堂的实践与探索【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

活力课堂，绽放生命之花 构建生命化课堂的实践与探索PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 教育视点1

教育需要多培根3

教育走向生本，教育激扬生命6

推开南风窗，迎接教育新希望8

先教做人再教求知12

校本培训一个都不能少15

第二章 科研在线17

第一节 引领生命19

“加强有效教学研究，构建生命化课堂”实施方案19

“加强有效教学研究，构建生命化课堂”课题研究提升计划28

“生命化课堂”实用评价语60条30

第二节 提升生命33

教学案一体化评价表33

教师命题能力比赛评价表35

生命化课堂评价表36

“生命化课堂”自我解析38

第三节 成长生命39

生命化课堂学习评价方案39

“生命化课堂”十项课堂规范45

生命化课堂行为规则46

学生良好学习习惯养成十条评价标准48

第三章 活力课堂49

校本教研扬东风课堂教学一枝秀51

返璞归真重实效，大胆改革求创新57

风正帆悬好行船 课改发展正当时61

给课堂一个心弛神往的支点67

且思且行，且研且悟73

化学生命化课堂教学模式的探索78

让梦想飞跃 让生命飞扬82

与时俱进，构建地理生命化课堂85

第四章 教学模式89

语文生命化课堂新授课教学模式91

数学生命化课堂新授课教学模式93

英语生命化课堂“听说课”教学模式95

化学生命化课堂新授课教学模式97

历史生命化课堂新授课教学模式99

地理生命化课堂新授课教学模式101

思想品德生命化课堂新授课教学模式103

第五章 教学设计105

弘扬培育民族精神107

电流与电路113

水的人工净化119

我与好书有个约会125

角平分线130

海峡两岸的交往139

第六章 教学实录145

比较线段的长短147

生态系统的结构与功能152

小石潭记159

西北地区与青藏地区165

最后一课172

第七章 教学反思181

第一节 语文教学与生命同行183

语文教学中的朗读训练183

语文生命化课堂中小组教学之我见186

如何指导学生完成语文作191

一路追寻，一路成长194

思考，语文学习的金钥匙199

第二节 数学课堂绽放“生命之花”203

我的生命化“变”奏曲203

来自心灵的秘密206

律动的生命，精彩的课堂208

浅谈数学情境设计的探索与实践212

且赏且思——话《数学生命化公开课》215

第三节 英语课堂演奏生命的乐谱217

让课堂充满智慧与温馨217

风好正扬帆，合作弄潮舞221

细研“学困生”成因，巧开“对症下药”良方225

英语教学中两级分化的原因和解决办法229

第四节 聆听百花齐开的声音234

由诸葛亮之死说开来234

有感于“为学生的好（HAO）学而设计”236

触动学生的灵魂，赋予课堂生命活力239

创设意境让历史课堂燃出生命的火花242

与“生命化课堂”研究一起成长245

彰显学科特色 激扬生命活力248

自我反思成就我的专业成长250