开放大学 我们怎样当老师【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

开放大学 我们怎样当老师PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

开放大学：战略转型与人才培养模式创新1

［小结］聚焦人才培养模式创新&严冰35

开放大学：我们怎样当老师？39

［小结］为教师“发声”搭建学术平台&严冰65

开放大学学习资源设计：理论与实现68

［点评］学习资源的分类、建设与重构&杨孝堂90

［点评］什么才是好的学习资源&单从凯93

［小结］开放大学的教学学术与学习资源设计&严冰97

［论文］开放大学互动学习资源的设计&胡吉成106

［论文］学习资源设计要素及相互之间的关系——以福建广播电视大学精品课程为例&何绵山115

［论文］远程教育资源建设：从教学资源到学习资源&李爽125

远程开放教育实践教学：教学一线的探索与反思132

［点评］实践教学是一项系统工程&任为民153

［点评］实践教学：新内涵与新空间&郭文革156

［小结］实践教学：老生常谈与求新图变&严冰159

教学改革意识与创新能力的培养和提升168

［点评］突出教育改革的实践性&纪平187

［点评］在开放教育基本规律指导下注重适应性教学和有效性服务&曹家麟190

［小结］关注教师教学改革意识和创新能力的培养与提升&严冰192

新学习模式构建：教师的角色与作用197

［点评］教师在教学实践中的三种角色&蒋国珍222

［点评］教师教学实践创新的几个关键问题&黄荣怀224

［点评］教师角色与教师专业发展&张少雄227

课程教学团队建设与运行231

［点评］课程教学团队与教学质量的提高&龚祥国256

［点评］课程教学团队建设的三个症结问题&孙福万258

［点评］课程教学团队的可持续发展问题与对策&肖俊洪263

［论文］复杂系统创造理论下远程教育课程教学团队创造力提升初探&李广德267

［论文］远程开放教育课程教学团队运行机制研究&潘红艳 吴虹 夏方毅276

真正的魔术师——信息技术在开放大学教学中的创新应用287

［点评］未来教师的角色与素养&单从凯308

［点评］信息化时代教师应具备的能力&刘清堂311

［点评］把握应用信息技术实现教学创新的着力点&彭思毛314

［论文］开放大学教师信息技术能力提升策略&蒋萍317

［论文］远程教育教学设计师的作用及培养策略&王瑞华325

［论文］基于网络组建开放大学系统教学团队的探索与实践&杨宏宇334

［论文］浅析地方电大微课程建设的困难与对策&王琼 朱学平345

附录 关于远程教育教师专业发展的若干思考&严冰 孙福万356