图书介绍
发展性教育质量保障的理论与操作【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

- 陈玉琨著 著
- 出版社: 北京:商务印书馆
- ISBN:7100050901
- 出版时间:2006
- 标注页数:222页
- 文件大小:19MB
- 文件页数:231页
- 主题词:教育质量-研究
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图书目录
第一章 发展性教育质量保障:教育质量保障的新发展1
第一节 发展性教育质量保障——历史的发展1
第二节 发展性教育质量保障——概念与理念5
第三节 发展性教育质量保障——时代的选择8
第四节 ISO 9000与发展性教育质量保障——比较与借鉴15
第二章 发展性教育质量保障的理论基础20
第一节 现代教育的发展观与发展性教育质量保障20
第二节 现代教育的价值观与发展性教育质量保障24
第三节 现代教育质量观与发展性教育质量保障32
第三章 发展性教育质量保障的整体框架与实施步骤38
第一节 发展性教育质量保障体系的整体框架38
第二节 发展性教育质量保障体系的实施步骤42
第三节 发展性教育质量保障体系的组织体系49
第四章 发展性教育质量保障与校园文化建设51
第一节 学校发展与校园文化52
第二节 校园文化建设的目标54
第三节 校园文化建设的操作要点57
第四节 校园文化评价与诊断的操作要点69
第五章 质量保障的制度与机制建设78
第一节 现代学校的制度与机制设计原则78
第二节 学校管理的主要制度82
第三节 学校管理机制的建设84
第四节 学校管理制度与机制的评价诊断方法87
第六章 学校发展目标的评价与诊断109
第一节 学校发展目标概述109
第二节 学校发展目标设计的依据与要求111
第三节 学校发展目标评价的方法116
第七章 学校发展潜力与关键因素的评价诊断126
第一节 影响学校发展的关键因素126
第二节 学校发展关键因素的评价与诊断132
第八章 教育教学过程的评价诊断147
第一节 教育教学输入诊断147
第二节 教育教学实施过程诊断150
第三节 教育教学输出诊断151
第四节 教育教学过程评价与诊断的方法152
第九章 学校发展成果评价165
第一节 学生的进展与变化165
第二节 教师的专业发展178
第三节 社区文化的引领188
第四节 学校声誉的提高193
第十章 发展性教育质量保障的远程支持系统197
第一节 系统基本功能197
第二节 系统操作指南200
第三节 系统日常使用实例209
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