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前言1

绪论1

教学目的与要求1

教学提纲1

（一）自然辩证法的学科性质1

（二）自然辩证法的研究内容2

（三）自然辩证法的历史发展3

（四）自然辩证法与中国创新型国家建设3

教学重点、热点和难点4

教学案例评析4

专题一：自然辩证法的历史来源4

专题二：自然辩证法的发展13

专题三：从自然辩证法到科学技术哲学27

拓展阅读参考书目35

第一章 马克思主义自然观36

教学目的与要求36

教学提纲36

（一）马克思主义自然观的形成36

（二）马克思主义自然观的发展45

教学重点、热点和难点51

教学案例评析52

专题一：朴素唯物主义自然观52

专题二：机械唯物主义自然观55

专题三：辩证唯物主义自然观60

专题四：系统自然观70

专题五：生态自然观80

拓展阅读参考书目81

第二章 马克思主义科学技术观92

教学目的与要求92

教学提纲92

（一）马克思、恩格斯的科学技术思想92

（二）科学技术的本质与结构95

（三）科学技术的发展模式及动力98

教学重点、热点和难点101

教学案例评析101

专题一：科学的本质和科学认识101

专题二：科学技术的发展及动力113

拓展阅读参考书目134

第三章 马克思主义科学技术方法论135

教学目的与要求135

教学提纲135

（一）科学技术研究的辩证思维方法135

（二）科学技术研究的创新与批判思维方法138

（三）科学技术研究的数学与系统思维方法140

（四）科学技术活动的方法143

教学重点、热点和难点147

教学案例评析147

专题一：科学问题和科学认识的形成147

专题二：科学抽象和科学思维163

专题三：科学理论的创立与评价检验167

专题四：技术认识和技术方法179

拓展阅读参考书目190

第四章 马克思主义科学技术社会论191

教学目的与要求191

教学提纲191

（一）科学技术的社会功能191

（二）科学技术的社会建制195

（三）科学技术的社会运行198

学重点、热点和难点202

教学案例评析202

专题一：科学技术与社会发展202

专题二：科学技术的社会建制209

专题三：科学技术的社会运行220

拓展阅读参考书目226

第五章 中国马克思主义科学技术观与创新型国家227

教学目的与要求227

教学提纲227

（一）中国马克思主义的科学技术思想227

（二）中国马克思主义科学技术观的内容与特征233

（三）创新型国家建设236

教学重点、热点和难点238

教学案例评析239

专题：科学技术与中国现代化239

拓展阅读参考书目255

主要参考文献256