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专题1　质点的运动备考方略1

一　考纲和课标要求1

1．考纲要求1

2．课标要求1

二　重要知识和方法2

1．运动分类2

2．匀变速直线运动的规律2

3．速度-时间图象2

4．位移-时间图象2

5．圆周运动问题的分析方法3

丢分陷阱3

一　忽视位移、速度和加速度的矢量性3

二　不会分析运动过程，盲目地套用公式3

三　对由公式求得的“结果”不能正确取舍4

四　参考系的选择不明确4

五　不能正确理解运动图象5

六　错误理解追碰问题的临界条件6

七　不理解运动的合成与分解6

八　受思维定势的负面影响，弄错物体的运动类型7

九　不会判断向心力的来源8

纠错训练9

专题2　相互作用备考方略15

一　考纲和课标要求15

1．考纲要求15

2．课标要求15

二　重要知识和方法15

1．力的“四性”15

2．力的表示法15

3．受力分析的一般步骤16

4．受力分析应注意的事项17

5．画受力分析图的方法17

丢分陷阱17

一　不理解弹力产生的条件17

二　不理解“轻弹簧”的物理含义18

三　不理解弹簧模型与线（绳）模型的区别19

四　对静摩擦力的大小判断错误20

五　不能正确使用假设法判断静摩擦力的方向21

六　机械地套用滑动摩擦力公式22

七　不会用隔离法和整体法分析问题23

八　不能对过程进行正确分析24

九　生搬硬套有关结论25

十　不会正确地对物体进行受力分析26

十一　误认为同一接触面上同时存在两个摩擦力28

纠错训练29

专题3　牛顿运动定律备考方略33

一　考纲和课标要求33

1．考纲要求33

2．课标要求33

二　重要知识和方法33

1．基本方法33

2．运用牛顿运动定律的一般步骤34

丢分陷阱35

一　受力分析时不会正确选择研究对象35

二　对物体运动过程中的受力分析不准确36

三　受思维定势负面影响，对物理过程分析不清37

四　对作用力与反作用力做功的关系理解不透彻39

五　不能正确理解题意39

六　对题述的物理过程理解不清40

七　没有考虑传送带的传动方向42

纠错训练43

专题4　万有引力与航天备考方略50

一　考纲和课标要求50

1．考纲要求50

2．课标要求50

二　重要知识和方法50

丢分陷阱51

一　混淆了卫星的环绕速度和发射速度51

二　混淆稳定运动和变轨运动52

三　对极地卫星运转轨道理解上存在误解53

四　混淆连续物和卫星群53

五　混淆了向心力的来源54

六　用错公式55

七　没有考虑重力加速度与高度有关56

八　弄不清卫星变轨前后有关物理量的变化58

九　忽略了地球表面的物体在随地球一起自转59

十　混淆行星表面的重力加速度与轨道重力加速度61

纠错训练61

专题5　机械能及其守恒定律备考方略66

一　考纲和课标要求66

1．考纲要求66

2．课标要求66

二　重要知识和方法67

丢分陷阱67

一　受思维定势负面影响，误认为支持力总不做功67

二　对瞬时功率和平均功率理解不透68

三　对物体的运动过程认识不清而出错69

四　不理解摩擦力做功的特点，未弄懂能量转移关系71

五　不会正确运用动能定理解题72

纠错训练74

专题6　动量守恒定律备考方略81

一　考纲和课标要求81

1．考纲要求81

2．课标要求81

二　重要知识和方法81

1．动量守恒定律的定义81

2．动量守恒定律的成立条件和普适性81

3．动量守恒的数学表述形式82

4．应用动量守恒定律解题的一般步骤82

丢分陷阱82

一　忽视了动量守恒定律的条件性82

二　忽视系统的整体性83

三　忽视参考系的同系性84

四　忽视状态的同时性85

五　忽视动量的矢量性86

六　忽视动量守恒定律的近似性86

七　忽视动量守恒定律的独立性87

八　忽视动量守恒定律的阶段性88

九　忽视动量守恒定律的相对性89

十　不清楚由哪些物体组成的系统动量守恒90

十一　混淆弹性碰撞和非弹性碰撞91

十二　物理过程分析不全而出错92

十三　对多解问题考虑不周而漏解93

纠错训练94

专题7　机械振动与机械波备考方略99

一　考纲和课标要求99

1．考纲要求99

2．课标要求99

二　重要知识和方法100

丢分陷阱101

一　不理解简谐运动的特征101

二　没有考虑振动的周期性101

三　不知道各质点的起振方向与波源相同103

四　忽视波问题的多解性104

五　认为“双向波”是一列波105

六　混淆机械波图象和机械振动图象105

七 对波的叠加原理理解不深刻106

八　不理解波的图象会随时间变化而出错107

九　不理解多普勒效应108

纠错训练108

专题8　静电场备考方略114

一　考纲和课标要求114

1．考纲要求114

2．课标要求114

二　重要知识和方法115

1．基本概念115

2．带电粒子只在电场力作用下的加速与偏转115

3．用力学的观点分析静电力平衡问题的一般方法116

4．利用动能定理解电场力做功问题的一般步骤116

5．利用能量守恒定律解电场力做功问题的常用方法116

丢分陷阱116

一　忽视了电场中库仑力、电场强度的矢量性116

二　混淆了电势与电势差117

三　混淆正、负电荷在电场中的受力情况和电场力做功情况118

四　不知道平行板电容器的电容与哪些因素有关119

五　对静电平衡有关的物理过程分析不清120

六　不知道处理带电粒子的重力而出错121

七　不会运用力学规律处理带电粒子在电场中的运动问题122

纠错训练123

专题9　恒定电流备考方略131

一　考纲和课标要求131

1．考纲要求131

2．课标要求131

二　重要知识和方法132

1．知识网络132

2．电路动态分析的一般步骤132

3．电流表的改装133

4．多用电表的使用133

丢分陷阱133

一　误认为改装电表示数偏小是量程偏小而出错133

二　对图象所代表的物理意义理解不清而出错134

三　不会分析含有电容器的电路135

四　混淆路端电压与电源电动势137

五　忽略了题目中的隐含条件138

六　误认为电动机电路为纯电阻电路而出错139

七　混淆“确定的电源有最大的输出功率”和“确定的外电路上获得最大功率”的条件139

八　不知道万用表的操作规程140

九　应用等效法解题出错141

十　模型认识不清导致失误142

十一　不会解简单的逻辑电路题143

纠错训练143

专题10　磁场备考方略150

一　考纲和课标要求150

1．考纲要求150

2．课标要求150

二　重要知识和方法150

丢分陷阱152

一　对磁感应强度的公式理解不深刻152

二　生搬硬套磁通量的计算公式Ф＝B·S152

三　忽视磁通量的正负153

四　应用左手定则判定运动电荷在磁场中受力方向时出错154

五　将相互垂直的电场和磁场误认为是速度选择器模型154

六　将匀速圆周运动的周期误作带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的回旋周期155

七　忽视了带电粒子的速度方向和大小变化156

八　不会确定圆心和半径157

纠错训练158

专题11　电磁感应备考方略164

一　考纲和课标要求164

1．考纲要求164

2．课标要求164

二　重要知识和方法164

1．综合问题164

2．电路问题165

3．感应电流（电动势）图象问题165

丢分陷阱166

一　误认为磁通量为零，磁通量的变化率也为零166

二　未理解释放瞬间的含义166

三　对“阻碍变化”的含义理解不透彻167

四　不理解Ф＝B·S中各物理量的内涵168

五　物理过程分析不清导致出错169

六　不会解“双滑杆”试题170

七　对自感现象的原理不理解172

八　忽视了超导体环与普通导体环的区别173

纠错训练174

专题12　交变电流与电磁波备考方略178

一　考纲和课标要求178

1．考纲要求178

2．课标要求178

二　重要知识和方法179

丢分陷阱179

一　不能根据图象判定电流是否是交变电流179

二　对交流电有效值与平均值的概念理解不透彻180

三　未理解变压器的工作原理181

四　误把变压器当作纯电阻元件184

五　对麦克斯韦的电磁场理论不太了解185

六　不了解电磁波的产生机理、特点和发射、接收条件186

纠错训练187

专题13　传感器备考方略194

一　考纲和课标要求194

1．考纲要求194

2．课标要求194

二　重要知识和方法194

1．传感器应用194

2．传感器的工作原理195

丢分陷阱195

一　不知道热敏电阻和欧姆表表盘刻度的特点195

二　不知道光敏电阻的电阻变化特点196

三　不会从图象、图表信息题提取关于传感器的信息196

四　对开放性试题的解题思路不清晰197

纠错训练199

专题14　热学备考方略205

一　考纲和课标要求205

1．考纲要求205

2．课标要求205

二　重要知识和方法206

1．热学内容简介206

2．内容要点207

丢分陷阱207

一　对分子动理论的有关概念、规律不理解207

二　不知道油膜法测分子大小的实验思路208

三　混淆布朗运动与液体分子无规则运动208

四　不理解分子间引力和斥力的变化规律209

五　弄不清分子势能与分子间距离的关系210

六　不会正确建模211

七　对气体的内能的概念及其变化规律认识模糊213

八　忽视气体状态的三个参量之间的关系215

九　对等容线的概念模糊，不会运用等容线解题216

十　误把自由膨胀当作等压膨胀217

十一　对做功和热传递在改变物体内能上的相同点和不同点不太清楚217

十二　不明白△U=W+Q中每个量正值、负值或零值的含义218

十三　不会根据热力学第二定律判定热学过程的可能性219

纠错训练220

专题15　光学备考方略224

一　考纲和课标要求224

1．考纲要求224

2．课标要求224

二　重要知识和方法224

1．光的折射225

2．用双缝干涉测量光的波长225

3．光的衍射225

4．光的偏振225

5．全反射225

6．激光225

丢分陷阱225

一　误认为人眼对光的色觉决定于光的波长225

二　对光的折射规律未吃透226

三　对全反射的条件理解不全面227

四　不理解光的干涉原理228

五　未弄清光的干涉图样与衍射图样的区别与联系228

纠错训练230

专题16　相对论简介与波粒二象性备考方略239

一　考纲和课标要求239

1．考纲要求239

2．课标要求239

二　重要知识和方法240

1．相对论简介240

2．对光的波粒二象性的理解240

丢分陷阱241

一　对时间和空间的相对性感到抽象不理解241

二　不会运用相对论质量公式和质能方程解题242

三　不会运用引力与相对论知识解黑洞问题243

四　对光电效应的规律认识模糊245

五　对光的波粒二象性认识模糊248

纠错训练249

专题17　原子结构和原子核备考方略253

一　考纲和课标要求253

1．考纲要求253

2．课标要求253

二　重要知识和方法254

丢分陷阱254

一　对α粒子散射实验与卢瑟福的核式结构模型理解困难254

二　对α射线、β射线、γ射线、放射性、半衰期等知识点识记不牢256

三　对原子跃迁问题理解不透彻257

四　对α衰变和β衰变的规律进行计算259

五　不会运用质能方程计算核能259

六　不会写核反应方程260

纠错训练261

专题18　物理实验备考方略268

一　考纲和课标要求268

1．考纲要求268

2．课标要求268

二　重要知识和方法269

1．实验题型多样，取材广泛269

2．注重主要实验仪器的使用与读数269

3．注重对实验操作的考查269

4．注重对实验数据处理的考查269

5．注重实验方法的考查，强调实验创新269

6．突出设计性实验的考查269

丢分陷阱270

一　对实验原理理解不透彻270

二　不懂实验图象的含义272

三　实验数据处理不当274

四　得不出正确的实验结论276

五　不能根据题给条件设计实验而失误278

纠错训练281